3051或者1151校準*一樣，這兩(liang) 種變送器本身的特點就是一大一小

隻能說的這麽(me) 清楚了
一．準備工作
我們(men) 知道差壓變送器在應用中是與(yu) 導壓管相連接的，通常的做法，需要把導壓管和差壓變送器的接頭拆開，再接入壓力源進行校準。這樣是很麻煩的，並且工作和勞動強度大，擔心的是拆裝接頭時把導壓管扳斷或出現泄漏問題。我們(men) 知道不管什麽(me) 型號的差壓變送器，其正、負壓室都有排氣、排液閥或旋塞；這就為(wei) 我們(men) 現場校準差壓變送器提供了方便，也就是說不用拆除導壓管就可校準差壓變送器。對差壓變送器進行校準時，先把三閥組的正、負閥門關(guan) 閉，打開平衡閥門，然後旋鬆排氣、排液閥或旋塞放空，然後用自製的接頭來代替接正壓室的排氣、排液閥或旋塞；而負壓室則保持旋鬆狀態，使其通大氣。壓力源通過膠皮管與(yu) 自製接頭相連接，關(guan) 閉平衡閥門，並檢查氣路密封情況，然後把電流表(電壓表)、手操器接入變送器輸出電路中，通電預熱後開始校準。
二.常規差壓變送器的校準
先將阻尼調至零狀態，先調零點，然後加滿度壓力調滿量程，使輸出為(wei) 20mA, 在現場調校講的是快，在此介紹零點、量程的快速調校法。調零點時對滿度幾乎沒有影響，但調滿度時對零點有影響，在不帶遷移時其影響約為(wei) 量程調整量的1／5，即量程向上調整1mA，零點將向上移動約0.2mA,反之亦然。例如:輸入滿量程壓力為(wei) 100Kpa, 該讀數為(wei) 19.900mA, 調量程電位器使輸出為(wei) 19.900+(20.000-19.900)*1.25=20.025mA. 量程增加0.125mA，則零點增加1／5*0．125=0.025. 調零點電位器使輸出為(wei) 20.000mA. 零點和滿量程調校正常後，再檢查中間各刻度，看其是否超差?必要時進行微調。然後進行遷移、線性、阻尼的調整工作。
三.智能差壓變送器的校準
用上述的常規方法對智能變送器進行校準是不行的，因為(wei) 這是由HART變送器結構原理所決(jue) 定了。因為(wei) 智能變送器在輸入壓力源和產(chan) 生的4-20mA電流信號之間，除機械、電路外，還有微處理芯片對輸入數據的運算工作。因此調校與(yu) 常規方法有所區別。* D4 b6 y* Z, a. K4 b
實際上廠家對智能變送器的校準也是有說明的，如ABB的變送器，對校準就有:“設定量程”、“重定量程”、“微調”之分。其中“設定量程”操作主要是通過LRV.URV的數字設定來完成配置工作，而“重定量程”操作則要求將變送器連接到標準壓力源上，通過一係列指令引導，由變送器直接感應實際壓力並對數值進行設置。而量程的初始、終設置直接取決(jue) 於(yu) 真實的壓力輸入值。但要看到盡管變送器的模擬輸出與(yu) 所用的輸入值關(guan) 係正確，但過程值的數字讀數顯示的數值會(hui) 略有不同，這可通過微調項來進行校準。由於(yu) 各部分既要單獨調校又必需要聯調，因此實際校準時可按以下步驟進行:, z" A" B$ ^; S1 ]( Y# {# `. C
1．先做一次4-20mA微調，用以校正變送器內(nei) 部的D/A轉換器，由於(yu) 其不涉及傳(chuan) 感部件，無需外部壓力信號源。
2．再做一次全程微調，使4-20mA、數字讀數與(yu) 實際施加的壓力信號相吻合，因此需要壓力信號源。
3．後做重定量程，通過調整使模擬輸出4-20mA與(yu) 外加的壓力信號源相吻合，其作用與(yu) 變送器外殼上的調零(Z)、調量程(R)開關(guan) 的作用*相同。- J( w5 v7 \8 d% N2 `7 i
問題討論:0 u# h2 |% J2 X
有的人認為(wei) ，隻要用HART手操器就可改變智能變送器量程，並可進行零點和量程的調整工作，而不需要輸入壓力源，但這種做法不能稱為(wei) 校準，隻能稱為(wei) “設定量程”。真正的校準是需要用一台標準壓力源輸入變送器的。因為(wei) 不使用標準器而調量程(LRV、URV)不是校準，忽略輸入部分(輸入變送器的壓力)來進行輸出調節(變送器的轉換電路)不是正確的校準。再者壓力、差壓檢測部件與(yu) A/D轉換電路、電流輸出的關(guan) 係並不對等，校準的目的就是找準三者的變化關(guan) 係。強調一點:隻有對輸入和輸出(輸入變送器的壓力、A/D轉換電路、環路電流輸出電路)一齊調試，才稱得上是真正意義(yi) 上的校準。